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II SEMINÁRIO - 2011

Atualizado em 27/09/15 13:59.

II SEMINÁRIO – 2011

TÍTULO

TRABALHO

A AÇÃO DOCENTE SOBRE O IMPREVISÍVEL

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A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA COMO PERSPECTIVA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

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A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO COM A PEDAGOGIA DE GASPARIN

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A PRÁTICA DO ESTÁGIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E NA OFICINA DE PINTURA NO CICLO I DOS ANOS INICIAIS

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AGONIAS, DESAFIOS E SUPERAÇÕES

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APRENDENDO SOBRE OS "DEZ PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL" NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E SUAS POSSIBILIDADES

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BRINCANDO COM A LITERATURA

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CONSTRUINDO MATEMÁTICA NO MUNDO DA IMAGINAÇÃO INFANTIL

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DESAFIOS E DESCOBERTAS DO ESTÁGIO 5° E 6° PERÍODOS

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EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIA TEORIA E COOPERAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES

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ENSINANDO HISTÓRIA NO CICLO II DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ABORDAGEM SOBRE FONTES HISTÓRICAS E O TRABALHO DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA DIDÁTICA HISTÓRICO - CRÍTICA

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ESTÁGIO: ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E REFLEXÃO

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ESTÁGIO: UM MOMENTO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS A PARTIR DA PRÁTICA

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ESTUDO DO GÊNERO CARTA

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FÁBULAS: “A CAIXA DO TESOURO”

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LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES JOVENS E ADULTOS (EAJA) - “EDUCAR PARA VIDA: O MUNDO DO TRABALHO”

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MANIFESTAÇÃO DA CULTURA POPULAR GOIANA – AMAURY MENESES

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O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO FAZ DE CONTA

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O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA

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O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MATEMÁTICA NA FLORESTA

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O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NO MUNDO SILENCIOSO DA BRINCADEIRA

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O ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

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O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: OS LIMITES E AS POSSIBILIDADES DA EFETIVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

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O TEMPO DA AULA NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DESAFIO POSTO PELA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO

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PROJETO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - CRECHE UFG

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UMA TRÍADE QUE POTENCIALIZA A AULA: ORALIDADE, LEITURA (TEXTUAL E VISUAL) E ESCRITA

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