V SEMINÁRIO - 2014

TÍTULO

TRABALHO

A ARTE, O BRINQUEDO, A BRINCADEIRA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA EM UM PROJETO DE LEITURA E ESCRITA

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA 

A CULTURA GOIANA COMO AUXILIO PARA A COMPREENSÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EAJA

A EXPERIÊNCIA COM A EJA

A EXPRESSÃO DO PENSAMENTO POR MEIO DA ORALIDADE NA SALA DE AULA

A FORMAÇÃO DA CIDADANIA A PARTIR DA LEITURA E DA ESCRITA

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM CORES E FORMAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO-MOTOR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A INSERÇÃO DAS CRIANÇAS NO UNIVERSO DA CULTURA GOIANA

A INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA: DENGUE EM FOCO

A LEITURA E ESCRITA A PARTIR DA VIVÊNCIA DAS PROFISSÕES

A MÚSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A MÚSICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS/TEMPOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A PRODUÇÃO ARTÍSTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO AGRUPAMENTO DE 3 ANOS

AÇÃO PEDAGÓGICA TRANSDISCIPLINAR: ECONOMIA SOLIDÁRIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: APRENDENDO A COMER PARA VIVER MELHOR

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: COMER FRUTAS FAZ BEM

APRENDENDO A RESPEITAR AS DIFERENÇAS ATRAVÉS DO CONHECIMENTO HITÓRICO-SOCIAL

APRENDENDO SOBRE AS MORADIAS DOS ANIMAIS

ARTES PLÁSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AS AVENTURAS DO SUPER GOLPE

AS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS

BRINCADEIRAS DOS MEUS PAIS, NOSSAS BRINCADEIRAS

BRINCAR APRENDENDO COM A LITERATURA

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO ESPECIAL

CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO ESPAÇO ESCOLAR

CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO PARA FORMAÇÃO DO DOCENTE

CORES E FORMAS NO ENSINO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

DENGUE: CONHECER PARA PREVENIR!

DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO DE SUJEITOS ADULTOS NA EAJA

DESENVOLVENDO A LEITURA E A ESCRITA A PARTIR DA POESIA CONCRETA

DO CARRO PARA O TRÂNSITO NAS GRANDES CIDADES

ECONOMIA SOLIDÁRIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS

EDUCAÇÃO INFANTIL: VALORIZANDO AS DIFERENÇAS

ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS 2014

ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

ENSINO DE QUALIDADE: UMA PROPOSTA DAS ALUNAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FE-UFG

EU, VOCÊ E O MUNDO

FAZENDO ARTE NA INFÂNCIA: CONHECENDO ARTISTAS E O CONTEXTO DA CRIAÇÃO

GRANDEZAS E MEDIDAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ENCONTRO DE CONCEITOS E VALORES

IDENTIDADE NA EJA: UM DESAFIO PEDAGÓGICO

LEITURA E ESCRITA COM ENFOQUE NOS DIREITOS HUMANOS

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS NO 3ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

LER, CONTAR E BRINCAR

LITERATURA INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO

LITERATURA: DESPERTANDO O PRAZER PELA LEITURA

MOVIMENTO MIGRATÓRIO DO BANDEIRANTISMO E DO PROCESSO DE MINERAÇÃO NO BRASIL E SUAS INFLUÊNCIAS NA FORMAÇÃO DOS ARRAIAIS GOIANOS

MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIA E EXPERIMENTAÇÃO NA MÚSICA

MÚSICAS E SONS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O EDUCAR E O CUIDAR: HIGIENE BUCAL

O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA POR MEIO DA COMPREENSÃO DA VARIEDADE LINGUÍSTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA

O FOLCLORE E AS REGIÕES BRASILEIRAS

O MARAVILHOSO MUNDO DAS FÁBULAS

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO

O RESPEITO COMO TEMA GERADOR FUNDAMENTAL PARA SE TRABALHAR COM ALUNOS DA EAJA

O TRABALHO COM CORES E FORMAS COM CRIANÇAS DO ESPECTRO DO AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O TRABALHO COM SEQUÊNCIA LÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DO ESPECTRO DO AUTISMO

O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O USO DOS JOGOS EDUCATIVOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

OS BICHOS E A BICHARADA” PLANO DE AÇÃO DO GII DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA UFG E AS INTERLOCUÇÕES COM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

OS CINCO SENTIDOS E O CERRADO

OS CONTOS INFANTIS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

OS CUIDADOS PESSOAIS DAS CRIANÇAS E A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA NO TRABALHO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL1

PEQUENOS ARTÍSTAS

POESIA, MÚSICA E CRIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM BEBÊS: A INDISSOCIABILIDAE ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR

PROJETO DE ESTÁGIO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROJETO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

PROJETO DE ESTÁGIO INSETOS DO JARDIM         

PROJETO DE TRABALHO TRANSDISCIPLINAR COM O METATEMA: ECONOMIA SOLIDÁRIA

PROJETO ENTRE CONTOS E FRALDAS

PROJETO LER O MUNDO

PROJETO LITERATURA: TRIBUTOS À MONTEIRO LOBATO

REFLEXÔES SOBRE A CRITICIDADE E “FRUIÇÃO E CONTEMPLAÇÃO E ESTÉTICAS” COMO SUBSÍDIO PARA UMA PRODUÇÃO LINGUAGEIRA CRIATIVA

RESPEITO E DIVERSIDADE NO MUNDO DA CRIANÇA

ROTINA E INTERAÇÕES NO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (DEI): IMPORTÂNCIA E DESAFIOS NO ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA

SENTIDOS E SIGNIFICADO DO BRINCAR DA CRIANÇA: UM OLHAR SOBRE O TRÂNSITO

SOBRE A ESCRITA DE ALUNOS DA EAJA

SOBRE A ESCRITA DOS ALUNOS DA TURMA C DO CICLO 1 DO ENSINO FUNDAMENTAL

SOLETRANDO O CAFÉ E A ESCRAVIDÃO

SOLIDARIEDADE, RESPEITO E CIDADANIA: UM PROJETO DE ESTÁGIO A PARTIR DA PLURALIDADE CULTURAL

TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TRABALHANDO O SOCIAL DO SER: MITOS A SEREM EXTINTOS

TRABALHANDO VALORES NA ESCOLA

TRADIÇÃO CULTURAL: BRINCADEIRAS POPULARES

UMA HISTÓRIA E MUITAS CORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA NA EAJA VALORIZANDO A POESIA NA SALA DE AULA

UMA VIAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DA MPB GOIANA

UMA VIAGEM PELO MUNDO DA IMAGINAÇÃO

USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NO ESTÁGIO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

VIAJANDO PELO MUNDO DO JACARÉ

VIVÊNCIA DE FORMAÇÃO DE CRIANÇAS AUTONÔMAS: UMA CONSTRUÇÃO ENTRE EDUCADOR E CRIANÇAS

VIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA: PLURALIDADES NA ESCOLA E A HISTÓRIA DO CEPAE